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2018-2023年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划研究报告

Report of Market Prospective and Investment Strategy Planning on China Higher Education Industry(2018-2023)

2018-2023年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划研究报告

2018-2023年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划研究报告

Report of Market Prospective and Investment Strategy Planning on China Higher Education Industry(2018-2023)

企业中长期战略规划必备
紧跟行业趋势,免遭市场淘汰

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2018-2023年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划研究报告

  • 报告目录
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  • 研究模型及数据来源
  • 研究成果示意
  • 特别声明

第1章:中国高等教育行业发展环境分析

1.1 高等教育行业界定

1.1.1 高等教育定义

1.1.2 高等教育分类

1.2 高等教育行业发展环境分析

1.2.1 高等教育行业政策环境分析

(1)历年高等教育行业政策点评

(2)高等教育行业政策趋势分析

1.2.2 高等教育行业经济环境分析

(1)宏观经济环境分析

(2)宏观经济环境对就业影响分析

1.2.3 高等教育行业社会环境分析

(1)我国居民收支情况

(2)国民教育支出水平

1.2.4 高等教育行业技术环境分析

(1)高等教育院校课程设置与技术的关系

(2)高等教育教学方法与高科技的结合

(3)高新技术推动远程高等教育

第2章:国际高等教育发展现状与优秀学校运营分析

2.1 国际高等教育发展新特征及收费分析

2.1.1 国际高等教育发展新特征

(1)国际高等教育服务内容新特征

(2)国际高等教育服务形式新特征

(3)国际高等教育学校类型新特征

(4)国际高等教育教学模式新特征

(5)国际高等教育人才培养新特征

2.1.2 国际高等教育收费分析与经验借鉴

(1)世界各国高等教育学费概况

(2)世界主要国家高等教育学费

(3)世界高等教育收费经验借鉴

2.2 美国高等教育发展现状与优秀学校运营分析

2.2.1 美国高等教育发展概况

2.2.2 美国高等教育发展规模

(1)美国高等学校规模

(2)美国高校招生规模

2.2.3 美国高校层次

2.2.4 美国高等教育管理体制

2.2.5 美国高等教育财政分析

2.2.6 美国高等教育国际化战略

2.2.7 美国优秀高等教育学校运营分析

(1)哈佛大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校发展战略

7)学校运营方式

(2)斯坦福大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校发展战略

7)学校运营方式

(3)普林斯顿大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

(4)麻省理工学院

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校发展战略

2.3 日本高等教育发展现状与优秀学校运营分析

2.3.1 日本高等教育发展概况

2.3.2 日本高等教育发展规模

(1)日本高等学校规模

(2)日本高校招生规模

2.3.3 日本高等教育结构体系

2.3.4 日本高等教育改革分析

(1)日本三次高等教育改革

(2)日本高等教育市场化形式

(3)日本高等教育改革启示

2.3.5 日本高等教育国际化战略

2.3.6 日本优秀高等教育学校运营分析

(1)东京大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校运营方式

(2)京都大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校运营方式

(3)大阪大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

(4)早稻田大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

2.4 英国高等教育发展现状与优秀学校运营分析

2.4.1 英国高等教育发展概况

2.4.2 英国高等教育发展规模

(1)英国高等学校规模

(2)英国高校招生规模

(3)英国高校师资力量

2.4.3 高等教育在国民经济中的地位

2.4.4 英国高等教育运营管理分析

2.4.5 英国高等教育质量保证制度

2.4.6 英国高等教育财政分析

2.4.7 英国高等教育国际化战略

2.4.8 英国优秀高等教育学校运营分析

(1)牛津大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校运营方式

(2)帝国理工学院

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

(3)伦敦大学学院

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校运营方式

(4)白金汉大学

1)学校发展简介

2)学校学科建设

3)学校人才培养

4)学校科研能力

2.5 新加坡高等教育发展现状与优秀学校运营分析

2.5.1 新加坡高等教育发展概况

2.5.2 新加坡高等教育发展规模

2.5.3 新加坡高等教育国际化战略

2.5.4 中国与新加坡高等教育的比较

(1)历史国情和教育观念比较

(2)高等学校管理模式比较

(3)高等教育投资情况比较

(4)高等教育目标比较

(5)高等教育招生制度比较

(6)高等教育专业设置与选择的比较

(7)学生成绩考核方法的比较

(8)新加坡高等教育对中国的启示

2.5.5 新加坡优秀高等教育学校运营分析

(1)新加坡国立大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校发展战略

(2)新加坡南洋理工大学

1)学校发展简介

2)学校师资力量

3)学校学科建设

4)学校人才培养

5)学校科研能力

6)学校发展战略

第3章:中国高等教育发展现状与趋势分析

3.1 高等教育行业发展状况

3.1.1 高等教育行业总体概况

3.1.2 高等教育行业学校数量

3.1.3 高等教育行业招生规模

(1)研究生教育

(2)普通高等教育

(3)成人高等教育

3.1.4 高等教育在校学生数量

3.1.5 高等教育学校师资情况

(1)高等教育学校师资情况(总计)

(2)高等教育学校师资情况(普通高校)

(3)高等教育学校师资情况(成人高校)

3.1.6 高等教育行业结构变化情况

3.2 高等教育行业供需分析

3.2.1 高等教育行业供给分析

(1)高等教育资源供给

(2)高等教育经费投入

3.2.2 高等教育行业需求分析

(1)高等教育毛入学率

(2)高等教育经费结构

(3)就业机会分析

1)整体就业需求

2)分专业就业需求

3)分学历就业需求

4)分企业性质就业需求

5)分职位就业需求

6)分行业就业需求

7)失业情况分析

(4)国家经济发展和产业结构变化状况

3.3 高等教育行业竞争状况

3.3.1 普通高等教育集中度

3.3.2 高等教育行业进入/退出壁垒分析

(1)经济型壁垒

(2)行政性壁垒

3.3.3 高等教育行业竞争分析

(1)公办教育与民办教育的竞争

(2)国内教育与国外教育的竞争

(3)普通教育与职业教育的竞争

3.4 家庭高等教育消费分析

3.4.1 城镇居民家庭教育支出情况

(1)城镇居民家庭教育文化娱乐支出情况

(2)各省市城镇居民家庭教育文化娱乐支出情况

3.4.2 农村居民家庭教育支出情况

(1)农村居民家庭教育文化娱乐支出情况

(2)各省市农村居民家庭教育文化娱乐支出情况

3.4.3 居民家庭高等教育消费分析

(1)家庭高等教育消费支出承受能力分析

(2)不同收入人群高校选择情况

3.4.4 居民家庭高等教育投资决策分析

(1)家庭高等教育投资的成本分析

(2)家庭高等教育投资的收益分析

(3)家庭高等教育投资的决策分析

3.5 高等教育行业发展趋势

3.5.1 稳步向普及化高等教育迈进

3.5.2 实现高水平、现代化、创造型的高等教育

第4章:国内外高等教育信息化发展分析

4.1 国内外高等教育信息化发展与经验总结

4.1.1 美国高等教育信息化发展

(1)美国高等教育信息化发展现状

(2)美国高等教育信息化发展展望

4.1.2 英国高等教育信息化发展

(1)英国高等教育信息化发展现状

(2)英国高等教育信息化发展展望

4.1.3 德国高等教育信息化发展

(1)德国高等教育信息化发展现状

(2)德国高等教育信息化发展展望

4.1.4 加拿大高等教育信息化发展

(1)加拿大高等教育信息化发展现状

(2)加拿大高等教育信息化发展展望

4.1.5 中国香港高等教育信息化发展

(1)中国香港高等教育信息化发展现状

(2)中国香港高等教育信息化发展展望

4.1.6 中国台湾高等教育信息化发展

(1)中国台湾高等教育信息化发展现状

(2)中国台湾高等教育信息化发展展望

4.1.7 韩国高等教育信息化发展

(1)韩国高等教育信息化发展现状

(2)韩国高等教育信息化发展展望

4.1.8 新加波高等教育信息化发展

(1)新加波高等教育信息化发展现状

(2)新加波高等教育信息化发展展望

4.1.9 日本高等教育信息化发展

(1)日本高等教育信息化发展现状

(2)日本高等教育信息化发展展望

4.1.10 国外教育信息化经验总结

(1)政府引导推动

(2)集成社会资源构建资源库

(3)建设全民学习的开放平台

(4)提高教师信息技术能力

4.2 中国高等教育信息化投资与重点工程分析

4.2.1 中国教育IT投资情况分析

(1)教育IT投资规模分析

(2)教育IT投资产品结构

(3)教育IT投资区域结构

(4)教育IT投资重点领域

4.2.2 中国高等教育信息化发展情况分析

(1)高等教育信息化发展历程

(2)高等教育信息化进展情况

(3)高等教育信息化当前特征

(4)高等教育信息化主要问题

4.2.3 中国高等教育信息化重点工程分析

(1)“211工程”

(2)“985工程”

(3)“西部大学校园计算机网络建设工程”

4.3 中国高等教育信息化建设与应用情况分析

4.3.1 教育信息基础设施建设现状分析

(1)教育信息基础设施建设现状

(2)大学校园网(大学城)建设

1)校园网总体建设情况调查

2)校园网IPv6技术升级情况

3)无线校园网建设需求分析

4.3.2 数字校园建设现状与趋势分析

(1)数字校园概念

(2)数字校园体系结构分析

(3)数字校园建设需求分析

(4)数字校园建设阶段分析

(5)数字校园的规划与设计

(6)数字校园建设模式分析

(7)数字校园部署模式分析

4.3.3 智慧校园建设现状与趋势

(1)智慧校园的内涵

(2)智慧校园建设目标与意义

(3)智慧校园建设主要内容

(4)智慧校园应用系统平台构建

(5)智慧校园建设现状分析

(6)智慧校园建设案例分析

(7)我国智慧校园发展展望

4.4 高等教育信息化情况调研

4.4.1 调研的背景

4.4.2 调研对象、方法及问卷设计

4.4.3 调研实施与数据收集

4.4.4 调研数据分析

(1)校园管理信息化概况

(2)教学与科研信息化建设及应用

(3)大学生的校园网络生活方式

(4)校园信息化发展阶段及应用效果评价

4.4.5 调研结论

第5章:中国高等教育细分行业发展现状与趋势分析

5.1 中国普通高等教育发展现状与趋势分析

5.1.1 普通高等教育发展概况

5.1.2 普通高等教育发展规模

(1)普通高校总体规模

(2)普通高校学生情况

(3)普通高校师资情况

5.1.3 普通高等教育发展趋势

(1)普通高等教育区域得到优化

(2)普通高校教学质量全面提高

5.2 中国成人高等教育发展现状与趋势分析

5.2.1 成人高等教育发展规模

(1)成人高校总体规模

(2)成人高校学生情况

(3)成人高校师资情况

5.2.2 成人高等教育发展存在的问题

5.2.3 成人高等教育发展趋势

5.3 中国民办高等教育发展现状与趋势分析

5.3.1 民办高等教育学校规模

5.3.2 民办高等教育学生情况

5.3.3 民办高等教育师资情况

5.3.4 民办高等教育发展趋势

(1)民办高等教育发展前景分析

(2)民办高等教育的发展趋势

5.4 中外合办高等教育发展现状与趋势分析

5.4.1 中外合办高等教育发展规模

(1)中外合作办学机构统计

(2)中外合作办学项目统计

(3)内地与港澳台地区合作办学项目统计

5.4.2 中外合作办学机构和项目分类分析

(1)中外合作办学机构和项目区域分布

(2)中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区

(3)中外合作办学机构和项目合作办学专业

(4)中外合作办学机构和项目合作伙伴

(5)中外合作办学机构和项目合作类型

5.4.3 中外合办高等教育发展前景分析

第6章:中国高等教育行业重点区域发展分析

6.1 高等教育行业区域分布总体情况

6.1.1 高等教育行业区域分布概况

6.1.2 高等教育行业区域发展特点

(1)我国普通高校东、中、西三大区域布局不均衡

(2)国家对东、中、西三大区域普通高等教育投入不均衡

(3)三大区域高校占有教育资源不均衡

(4)三大区域普通高等教育的人才培养结果不均衡

6.1.3 高等教育行业区域分布特点形成的原因

(1)经济原因

(2)自然地理环境原因

(3)历史原因

(4)政策原因

6.2 北京市高等教育行业发展分析

6.2.1 北京市高等教育行业发展状况

(1)北京市高等教育行业规模分析

(2)北京市高等教育行业发展特点

(3)北京市高等教育行业结构分析

6.2.2 北京市高等教育子行业分析

(1)普通高等教育发展

(2)成人高等教育发展

(3)民办高等教育发展

6.2.3 北京市高校校办产业发展分析

6.2.4 北京市高等教育发展趋势

6.3 江苏省高等教育行业发展分析

6.3.1 江苏省高等教育行业发展状况

(1)江苏省高等教育行业规模分析

(2)江苏省高等教育行业发展特点

(3)江苏省高等教育行业结构分析

6.3.2 江苏省高等教育子行业分析

(1)普通高等教育发展

(2)成人高等教育发展

6.3.3 江苏省高校校办产业发展分析

6.3.4 江苏省高等教育发展趋势

6.4 广东省高等教育行业发展分析

6.4.1 广东省高等教育行业发展状况

(1)广东省高等教育行业规模分析

(2)广东省高等教育行业发展特点

(3)广东省高等教育行业结构分析

6.4.2 广东省高等教育子行业分析

(1)普通高等教育发展

(2)成人高等教育发展

6.4.3 广东省高校校办产业发展分析

6.4.4 广东省高等教育发展趋势

6.5 陕西省高等教育行业发展分析

6.5.1 陕西省高等教育行业发展状况

(1)陕西省高等教育行业规模分析

(2)陕西省高等教育行业结构分析

6.5.2 西安市高等教育子行业分析

(1)普通高等教育发展

(2)成人高等教育发展

6.5.3 陕西省高校校办产业发展分析

6.5.4 陕西省高等教育发展趋势

第7章:中国重点高等教育学校运营分析

7.1 公办高等教育学校运营分析

7.1.1 清华大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.2 北京大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.3 复旦大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.1.4 中国科学技术大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.5 南京大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.6 浙江大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.7 上海交通大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.8 西安交通大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.9 南开大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.10 武汉大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.11 哈尔滨工业大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.1.12 中国人民大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.2 民办高等教育学校运营分析

7.2.1 江西科技学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.2.2 湖南涉外经济学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.2.3 黄河科技学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.2.4 仰恩大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.2.5 西安外事学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校产业发展

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.2.6 北京城市学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.2.7 西安培华学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.2.8 黑龙江东方学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校发展特色

(6)学校经营优劣势分析

7.2.9 西安翻译学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校发展特色

(6)学校经营优劣势分析

7.2.10 山东英才学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3 中外合办高等教育学校运营分析

7.3.1 宁波诺丁汉大学

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.2 同济大学中德工程学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校颁发证书

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.3.3 江南大学北美学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校颁发证书

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.4 重庆工商大学现代国际设计艺术学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校颁发证书

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.5 山东农业大学国际交流学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校颁发证书

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.6 河北科技师范学院欧美学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校颁发证书

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.7 郑州大学西亚斯国际学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校颁发证书

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

7.3.8 山西财经大学中德学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校颁发证书

(6)学校发展特色

(7)学校经营优劣势分析

7.3.9 辽宁大学亚澳商学院

(1)学校发展简介

(2)学校师资力量

(3)学校学科建设

(4)学校人才培养

(5)学校科研能力

(6)学校颁发证书

(7)学校发展特色

(8)学校经营优劣势分析

第8章:中国高等教育行业投融资分析

8.1 中国高等教育行业投资分析

8.1.1 高等教育行业投资机遇分析

(1)普通高等教育

(2)成人高等教育

8.1.2 高等教育行业投资风险分析

(1)高校信贷办学风险分析

(2)高校校办产业投资风险分析

(3)民办高校投资风险分析

8.2 中国高等教育行业融资分析

8.2.1 高等教育行业融资总体概况

8.2.2 高校融资渠道分析

(1)财政经费

(2)银行信贷

(3)社会捐助

(4)项目融资

(5)委托贷款

(6)信托融资

(7)融资租赁

(8)资产置换

(9)科研及服务收入

(10)校办企业及附属事业收益

8.2.3 高等教育行业信贷建议

(1)高等教育行业总体授信原则

(2)高等教育资金用途授信建议

(3)高等教育细分行业授信建议

(4)高等教育不同区域授信建议

图表目录

图表1:高等教育行业子行业分类

图表2:2013-2018年我国高等教育行业相关重要政策点评

图表3:2013-2018年中国GDP增长趋势图(单位:%)

图表4:2013-2018年三次产业增加值占国内生产总值比重(单位:%)

图表5:2018年我国主要宏观经济指标预测(单位:%)

图表6:2013-2018年高校毕业生就业统计表(单位:万人,%)

图表7:中国GDP增速与高校毕业生就业率相关图(单位:%)

图表8:2013-2018年我国居民人均可支配收入情况(单位:元,%)

图表9:2013-2018年我国居民消费情况(单位:元,%)

图表10:“相互作用大学运动”的重要标志

图表11:企业型大学的特征

图表12:世界各国高等教育学费收入占GDP比重情况(单位:%)

图表13:世界各国公共高等教育支出占总教育支出比重情况(单位:%)

图表14:世界高等教育收费经验借鉴总结

图表15:2014-2018年度美国高等学校规模(单位:所,%)

图表16:美国高校的层次划分

图表17:美国公立高校教育经费来源分析(单位:%)

图表18:美国私立高校教育经费来源分析(单位:%)

图表19:美国高校社会捐赠来源分析(单位:%)

图表20:美国高等教育国际化战略

图表21:哈佛大学基本信息表

图表22:哈佛大学研究生院的著名系、部一览

图表23:哈佛大学科研能力分析

图表24:哈佛大学发展战略

图表25:斯坦福大学基本信息表

图表26:斯坦福大学设置学院一览

图表27:2018年斯坦福大学排名靠前学科

图表28:斯坦福大学运营方式

图表29:普林斯顿大学基本信息表

图表30:麻省理工学院基本信息表

图表31:麻省理工学院学院设置结构

图表32:麻省理工学院发展战略

图表33:日本现行学制

图表34:2018年(平成28年度)日本高等学校数、各类学校对比(单位:所)

图表35:日本实施创业教育的各类高校数目(单位:所,%)

图表36:2018年(平成28年度)日本高等教育学生规模(单位:人)

图表37:日本高等教育结构体系

图表38:日本三次高等教育改革

图表39:东京大学基本信息表

图表40:东京大学各类教职员工人数(单位:人)

图表41:东京大学学部设置

图表42:东京大学研究科设置

图表43:东京大学研究所和研究中心情况

图表44:京都大学基本信息表

图表45:京都大学本科学部设置

图表46:京都大学研究生院设置

图表47:大阪大学基本信息表

图表48:大阪大学学院设置

图表49:大阪大学研究生院学科设置

图表50:大阪大学研究所情况

图表51:早稻田大学基本信息表

图表52:英国高等学校规模(单位:所)

图表53:英国高等学校学生注册人数变化(单位:万人)

图表54:英国高等院校教学人员(单位:人)

图表55:英国授课式课程的质量与水平保障

图表56:英国科研水平评估结果

图表57:英国高等教育国际化战略

图表58:牛津大学基本信息表

图表59:帝国理工学院基本信息表

图表60:伦敦大学学院基本信息表

图表61:白金汉大学基本信息表

图表62:白金汉大学专业设置

图表63:白金汉大学科研能力分析

图表64:新加坡高等教育国际化战略

图表65:新加坡高等教育国际化战略

图表66:新加坡高等教育对中国的启示

图表67:新加坡国立大学基本信息表

图表68:新加坡南洋理工大学基本信息表

图表69:新加坡南洋理工大学教职工情况(单位:人)

图表70:新加坡南洋理工大学院系专业设置

图表71:新加坡南洋理工大学人才培养计划

图表72:2013-2018年我国高等教育行业学校(机构)数统计(单位:所)

图表73:2013-2018年我国研究生招生人数(单位:万人)

图表74:2013-2018年我国普通高等教育招生人数(单位:万人)

图表75:2013-2018年我国成人高等教育招生人数(单位:万人)

图表76:2013-2018年我国高等教育在校学生数变动情况(单位:万人)

图表77:2018年我国高等教育学校教职工情况统计(总计)(单位:人)

图表78:2018年普通高校师资情况统计(普通高校)(单位:人)

图表79:2018年我国成人高校学校师资情况统计(成人高校)(单位:人)

图表80:2007-2018年我国高等教育投入经费统计(单位:万元)

图表81:2013-2018年我国高等教育毛入学率(单位:%)

图表82:我国高等教育经费构成(单位:%)

图表83:2018年第二季度市场供求总体状况(单位:万家,万个,万人)

图表84:各地区2016年第二季度人才供求比总体状况(单位:家,个,人)

图表85:2015-2018年用人单位专业需求前10位的排名情况(单位:%)

图表86:2018年第二季度各地区用人单位专业需求前10位的排名情况

图表87:2015-2018年用人单位所需学历情况(单位:%)

图表88:2018年第二季度用人单位所需学历情况(单位:%)

图表89:各地区2016年第二季度用人单位所需学历情况(单位:%)

图表90:2015-2018年按用人单位性质分组的就业需求情况(单位:%)

图表91:各地区2016年第二季度用人单位性质分布情况(单位:%)

图表92:2018年第二季度用人单位职位需求前10位的排名情况(单位:%)

图表93:2018年第二季度用人单位所属行业分布(单位:%)

图表94:2013-2018年城镇失业率(单位:%)

图表95:“985工程”(一期)高校的教育部经费情况(单位:亿元)

图表96:我国普通高等学校教育经费排名前二十的院校情况(单位:亿元)

图表97:2013-2018-2018年城镇居民家庭人均教育文化娱乐支出统计表(单位:元,%)

图表98:2018年各省市城镇居民家庭人均教育文化娱乐支出统计表(单位:元)

图表99:2013-2018年农村居民家庭人均教育文化娱乐支出统计表(单位:元,%)

图表100:2018年各省市农村居民家庭人均教育文化娱乐支出统计表(单位:元)

图表101:高等教育投资净现值计算模型

图表102:高等教育投资内部收益率计算模型(当家庭投资四年本科教育的净现值NPV=0)

图表103:家庭高等教育投资模型

图表104:美国教育信息化发展现状分析(单位:%)

图表105:美国教育信息化主要改进方面

图表106:美国教育信息化主要展望

图表107:英国中小学信息化建设情况(单位:%)

图表108:英国中小学教师的信息技术应用状况(单位:%)

图表109:2013-2018年英国E-learning的战略计划

图表110:德国中小学信息化基础设施建设情况(单位:%)

图表111:德国教师的数字教学资源应用情况(单位:%)

图表112:加拿大中小学生机比(单位:台,人)

图表113:加拿大学校的软件使用情况(单位:%)

图表114:信息技术对教学的辅助作用

图表115:中国香港教育信息化问题分析

图表116:韩国教育信息化发展问题

图表117:日本教育信息化展望

图表118:2013-2018年我国教育行业信息化投入规模及预测(单位:亿元,%)

图表119:2003-2018年我国教育行业IT投资结构(单位:%)

图表120:我国教育行业IT投资区域结构(单位:%)

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前瞻研究模型及分析体系

前瞻产业研究院通过长期的行业研究实践,依托于自研的大数据系统,建立规模测算模型。

同时前瞻搭建各类指标体系,如企业投资价值分析指标体系、生态评价指标体系、产业损害预警体系等,为行业研究提供有力的数据及逻辑支撑。

行业研究实践数据

前瞻大数据库

建立规模测算模型

  • 规模测算模型

  • 企业投资价值分析指标体系

  • 区域产业生态评价指标体系

  • 行业风险损害预警体系

主要行业分析模型

行研主要内容

前瞻产业研究院基于多元化的市场数据,多维度开展行业研究,主要的研究内容如下:

内容结构 内容构成 重点研究内容 研究目的及价值
发展环境分析
(PEST)
政策环境分析

重点标准汇总及解读

全国及31省市政策及规划汇总

全国及31省市重点政策详解

政策影响分析

把握政策动向,梳理政策机会,挖掘政策价值;

识别经济周期,把握经济趋势,顺势而为;

关注需求变化,挖掘市场机会,把握发展方向;

梳理技术成果转化情况,挖掘技术突破口,探索技术发展趋势。

经济环境分析

GDP、工业增加值、固定资产投资、社消零、CPI、PPI、货币供应量等宏观经济指标分析

宏观经济预测

宏观经济与行业相关性分析

社会环境分析

人口规模及人口结构、居民收支情况、消费习惯、人力成本等与行业发展相关的人文环境背景分析

社会环境影响分析

技术环境分析

生产工艺/流程

关键技术分析

新技术、新工艺、新材料的发展与应用

科研投入情况(研发力度及强度)

科研创新成果(专利、科研成果转化等)

技术环境影响分析

全球市场洞察 全球发展历程及政法环境

全球发展历程梳理

全球主要国家/地区重点政策/标准/法律汇总及解读

了解全球发展进程及政策动向,规避政治/贸易风险;

掌握全球市场规模及海外市场发展空间;

掌握全球竞争状况及海外市场拓展难度;

洞察全球市场风向及商机;

学习借鉴海外发展经验。

全球发展现状及市场规模

全球关键技术及新兴技术发展应用

全球科研创新及技术发展趋势

全球市场主体(企业)数量

全球市场供给状况(产能/产量/产值/产线/生产基地/产品&服务特征等)

全球市场需求状况(用户规模/销量/销售额/需求特征等)

全球市场规模体量测算

全球重点区域发展研究

全球区域发展格局

全球重点区域发展状况(发展概况/供需现状/发展趋势前景等)

全球市场竞争及并购重组

全球企业竞争格局

全球企业兼并重组分析

全球重点企业案例研究

重点企业基本信息

重点企业经营情况

重点企业市场地位及在华布局状况

全球发展趋势前景及全球发展经验借鉴

新冠肺炎疫情对行业发展的影响

全球行业发展趋势预判(产品/技术;供需特征;区域格局;企业竞争等)

全球行业市场规模预测(未来5年)

全球领先国家/地区发展经验借鉴

中国市场洞察 国内发展历程及发展特性

国内行业发展历程梳理

行业经济特性解析(供需/竞争/盈利/增长)

行业市场特性解析(周期性/季节性/区域性)

整体把握行业发展特性,全盘了解现有市场主体特征;

了解行业供需情况及利润水平,掌握有效需求缺口及盈利空间;

了解用户特征及需求偏好,把握产品/服务优化方向;

洞察市场竞争格局与竞争热点,规避竞争红海、开辟蓝海市场;

掌握龙头企业经营策略,优化调整战略规划;

了解区域市场状况,挖掘区域发展机遇;

了解行业商业模式及转型升级动态,帮助企业更好地优化调整商业模式、创新营销手段。

国内企业大数据全景分析

市场主体及企业入场方式分析

企业发展特征分析(企业数量/注册资本分布/区域分布/类型分布/企业科创情况/企业经营风险情况/企业融资布局)

31省市企业特征对比(资本布局对比/科创实力对比/经营风险对比)

国内市场供给状况分析

产品/服务供给能力分析(产能/产线/生产基地/产品&服务特征/产品&技术自给自足率等)

产品/服务供给水平分析(产能利用率/产量/产值/产品&服务品类量等)

国内市场需求状况分析

产品/服务市场渗透率分析

行业市场饱和度分析

行业需求规模分析(出货量/销量/用户&客户规模/销售额等)

供需平衡及市场行情分析

供需平衡分析

市场行情走势分析及预判(价格水平及价格指数变化)

规模测算

行业市场规模/容量测算

行业经营效益分析

行业营收状况分析

行业利润水平分析

行业成本管控分析

用户/客户特征洞察

用户基本特征(年龄分布/性别分布/收入结构/区域分布/学历分布等)

政企客户基本特性(客户区域分布/客户类型分布/客户价值分布等)

用户/客户消费&需求特征(购买方式/购买渠道/购买时间/产品&服务价格偏好/产品&服务性能特征偏好等)

国内市场竞争解析

市场竞争布局状况(竞争者入场进程/区域分布热力图/竞争者战略布局等)

市场竞争格局分析(竞争集群分布/竞争梯队&层次/企业市场份额占比/企业排名/竞争态势等)

龙头企业成功关键因素(KSF)分析

市场集中度分析

波特五力模型分析

国际市场参与状况(国际化动因/国际市场进入模式/国际化经营战略等)

国产替代布局现状及趋势

区域市场解析

区域布局状况分析(资源布局/企业分布热力图/生产格局/需求格局)

区域集群发展分析(区域集群发展态势/产业园区建设等)

31省市竞争力评价及战略地位分析

重点区域市场分析(发展环境/发展现状/竞争状况/发展趋势)

商业模式及转型升级路径解析

商业模式分析

转型升级发展路径分析(信息化/数字化/智能化/低碳绿色等)

结构优化及转型升级布局动态追踪

产业链全景解析 产业链及价值链梳理分析

产业链结构梳理及生态图谱

价格传导机制分析及价值链解析

了解产业链各环节价值分布与参与企业状况,更好地开展成本管理及效益提升;

掌握产业链上、中、下游市场发展状况,把握产业链延伸的机会、加强产业配套,降低渠道风险;

掌握细分市场现状及前景趋势,优化产品矩阵、挖掘新兴市场。

产业链上游市场解析

关键原材料市场分析

核心零部件市场分析

软件及控制系统市场分析

检测等配套服务分析

……

上游供应链布局诊断

产业链中游细分市场解析

细分市场分布&格局

细分市场发展现状(市场概述/供需状况/市场容量等)

细分市场发展趋势前景

细分市场战略地位矩阵分析

产业链下游需求/应用领域解析

需求/应用场景分布

细分需求/应用市场分析(需求&应用市场发展现状及趋势/需求特征及应用现状/市场容量/需求趋势等)

渠道分析(线上渠道/线下渠道)

细分需求/应用市场战略地位矩阵分析

资本市场洞察 投融资分析

创投融资分析(规模/轮次分布/区域分布/细分领域分布等)

上市融资分析(规模/板块分布/区域分布/细分领域分布等)

融资资金用途/投向分析

了解投资市场动态及头部机构投资布局状况,把握未来投资布局方向;

了解融资市场动态,强化融资策略、提升融资能力;

了解企业资本运作情况,把握资本运作策略。

兼并重组分析

兼并重组动因分析

兼并重组代表性事件汇总及解读

兼并重组案例分析

兼并重组趋势预判

对外贸易状况解析 对外贸易现状及趋势

国内外发展差异研究

进出口贸易现状(对外贸易总规模及贸易顺差情况;进口&出口规模/产品结构/价格水平)

对外贸易集中度(总体集中度/进口集中度/出口集中度)

对外贸易依存度

对外贸易影响因素分析及发展趋势预判

了解对外贸易发展动因及影响因素,把握对外贸易机遇与风险,及时调整对外业务发展策略;

了解整体外贸发展趋势,把握外贸发展机遇。

企业案例研究 标杆企业布局梳理及案例解析

所研究的代表性企业业务布局梳理及对比

标杆企业发展历程及基本信息

标杆企业业务架构及经营情况

标杆企业供给布局(产品/品牌/服务类型及数量;生产情况)

标杆企业销售布局(销售/服务网点分布;销售情况)

标杆企业业务拓展创新状况(研发创新/产业链延伸等)

标杆企业投融资动向及其他发展动向

标杆企业发展优劣势分析

……

了解行业龙头/标杆企业业务发展状况、业务布局动向等,学习借鉴优质企业经营策略;

对标行业标杆企业梳理企业发展优劣势,及时调整竞争策略及节奏。

市场潜力评估及趋势前景预判 行业SWOT分析及发展潜力评估

行业SWOT分析(优势/劣势/机会/威胁)

行业发展潜力评估(生命周期分析/行业发展促进及制约因素分析/发展潜力综合评估判断)

综合梳理行业发展潜力及市场增长空间,帮助企业判断行业走势及投资价值;

综合梳理行业投资机会、识别投资风险点,为企业目标市场选择及发展战略调整提供参考;

综合梳理投资策略及发展建议,为企业经营策略的调整提供参考。

行业发展前景预测及趋势预判

行业市场规模/容量预测(未来5年)

行业发展趋势预判(技术创新趋势/细分市场趋势/市场竞争趋势/供需趋势等)

投资价值机会分析及投资策略建议 投资价值评估及投资机会分析

市场进入与退出壁垒分析

投资风险预警及防范

投资价值综合评估

投资机会分析(产业链薄弱环节/细分领域/区域市场/空白点等)

投资策略及可持续发展建议

投资策略与建议(现有企业/新进入者/投资机构等)

可持续发展建议(企业内部/行业规范/政府监管等)

注:实际研究过程中会结合行业的特点,根据不同研究深度需求对上述研究内容进行调整

  • 政策环境分析

    政策环境分析

  • 经济环境分析

    经济环境分析

  • 社会环境分析

    社会环境分析

  • 技术环境分析

    技术环境分析

  • 全球发展环境

    全球发展环境

  • 全球市场规模

    全球市场规模

  • 全球竞争情况

    全球竞争情况

  • 全球发展趋势与前景

    全球发展趋势与前景

  • 国内市场现状

    国内市场现状

  • 国内竞争情况

    国内竞争情况

  • 产业链及价值链

    产业链及价值链

  • 产业发展前景与投资策略建议

    产业发展前景与投资策略建议

  特别声明:我公司对所有研究报告产品拥有唯一著作权,公司从未通过任何第三方进行代理销售或授权其展开业务咨询,购买报告或咨询业务时请认准“ 前瞻商标 ”商标。在招股说明书、公司年度报告等任何公开信息披露中引用本篇报告内容,需要获取前瞻产业研究院的正规授权。如有IPO业务合作需求请直接联系前瞻产业研究院IPO团队,联系方式:400-068-7188。投资决策您一定要有前瞻的眼光,前瞻产业研究院——中国领先的的产业咨询机构为您服务!

* 本报告目录与内容系前瞻原创,未经前瞻公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。 决策、投资 一定要有前瞻的眼光! 品质保证 售后保障 资质证书

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  • 权威认可

    6

    国家级权威单位认可

    国家级权威单位认可

    商务部应对贸易摩擦区域性工作站

    国家高新技术企业,“双软“认证企业

    国家统计局涉外调查资质

    国务院发展研究中心行业年鉴唯一承编单位

    国务院国资委干部培训智库

    中国(深圳)科技创新战略研究院产业规划战略研究所

  • 数据优势

    6.5亿

    数据洞察,发现产业趋势

    数据洞察,发现产业趋势

    企查猫:2.6亿+企业数据

    前瞻数据库:1000W 产业数据

    园区大数据:90000+园区数据

    政策大数据:全国34个省全收录,1200w+数据

    前瞻眼:3亿+财经数据

    智慧招商系统:1亿+企业和园区数据

  • 团队优势

    1700+

    国际院士领衔

    国际院士领衔

    团队带头人:徐文强先生,加州大学伯克利分校博士,清洁能源研究领域领军人物

    团队成员:3+2的知识结构复合型人才队伍,国内外知名大学本科以上占98.5%,硕士以上占65%

    专家库:1200名各行各业的专家成员,含院士级专家、各级地方领军人才等

  • 行研优势

    6600+

    细分产业研究

    细分产业研究

    前瞻每年全国首发200+新领域报告

    每年更新及发布2000+产业报告

  • 实战优势

    20

    全球服务超20万+客户单位

    全球服务超20万+客户单位

    20W+客户行业报告选择

    承接1800+政府项目

    实操重大产业投资项目1300+

    服务产业园区1700+

  • 品质服务优势

    25

    持续深耕,创新发展

    持续深耕,创新发展

    服务专业化:始终坚持在产业研究、产业咨询领域

    服务流程化:25年来不断优化客户服务流程,形成从产业数据到产业媒体的全流程产业服务模式

    服务工具化:所有咨询研究项目的进行都模块化分解,通过平台化进行管理与考核

  • 产业传媒优势

    1.2亿

    以媒体为工具,为产业发声

    以媒体为工具,为产业发声

    APP、公众号、PC官网全距阵媒体网络

    1.2亿+曝光量

    2000万+产业精准用户

    150+合作媒体

    365,每日硬核发布

  • 创新研究优势

    300+

    科技成果

    科技成果

    企业竞争力分析模型

    产业转移分析模型

    产业热力分析模型

    产业投资分析模型

    企业产销分析模型

    产业区位分析模型

客户及见证

全球服务超20万+客户单位

  • 中国石油天然气管道局

  • 中国科学院

  • 吴江经济技术开发区物流中心

  • 海能达通信股份有限公司

  • 上海同济大学科技园有限公司

  • 威胜集团有限公司

  • 中铁一局集团有限公司

  • 中国银联股份有限公司

  • 品质保证

    让使用我们产品服务的客户都具备前瞻的眼光

  • 售后保障

    对我们服务的意见及建议,做到让客户100%满意

  • 资质证书

    拥有高新技术企业、涉外调查等二十多项资质证书

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    感谢客户认可我们高质量的产品及专业、严谨、真诚的服务

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