教育机器人市场需求及行业发展前景解析

 随着教育机器人行业竞争的不断加剧，国内优秀的教育机器人企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。因此，本报告将对教育机器人行业的发展状况、市场潜力以及未来的发展趋势进行深度剖析，比便相关决策者做出正确的竞争和投资策略。

中国教育机器人行业发展综述

1. 教育机器人行业发展环境分析

◆ 国内生产总值

据国家统计局2017年1月20日公布的最新数据显示，2016年我国GDP增速为6.7%，全年国内生产总值为744127亿元。中国经济稳中向好的基础尚不牢固，国内外环境依然错综复杂。

◆ 固定资产投资

2016全年完成固定资产投资（不含农户）596501亿元，同比增长8.1%，增速比1-11月份回落0.2个百分点，比上年回落1.9个百分点。

◆ 工业化发展水平状况

2016年12月份，规模以上工业增加值同比实际增长6.0%（增加值增速均为扣除价格因素的实际增长率），较11月份回落0.2个百分点。从环比看，12月份，规模以上工业增加值比上月增长0.46%。2016年全年，规模以上工业增加值比上年增长6.0%。

◆ 国内宏观经济预测

根据中国社科院的预测2017年中国经济将保持平稳增长，预计全年GDP增速在6.5%左右，增速较2016年下降约0.2个百分点。2017年中国经济增长将呈现前高后低趋势，一季度为6.6%左右，二、三季度为6.4%左右，四季度为6.5%左右。

行业社会环境分析

◆ 人口老龄化

截至2016年底，我国60周岁及以上人口23086万人，占总人口的16.7%；65周岁及以上人口15003万人，占总人口的10.8%，较2015年上升0.3个百分点。

◆ 学校对于科学教育的重视

2017年02月16日，教育部制定并出台了《义务教育小学科学课程标准》，该标准中明确指出，早期的科学教育对于一个人科学素养的重要性，同时提出需通过课程的设置来培养小学生的科学素养，强调了实践的重要性。机器人教学融合了计算机、机械工程、电子、通讯、控制学等多个学科领域的知识，正好契合STEAM教育精髓。教育部明确推崇STEAM教育理念，无疑将催化教育机器人市场的发展。

行业技术环境分析

1、教育机器人专利申请数分析

◆ 申请年专利数量

1989-2016年，我国教育机器人专利申请数量总体上呈上升的趋势。2008年之前我国教育机器人专利的申请数量增长缓慢，2013年教育机器人行业专利申请数量达到84个，2016年达到162个。

◆ 公开年专利数量

1990-2017年，我国工业机器人专利公开数量总体上呈波动趋势。2016年行业专利的公开数量为215个，截至2017年2月，行业专利公开数量为33个。

2、教育机器人专利申请人分析

截至2017年2月，从我国教育机器人专利技术申请人构成来看，苏州工业园区职业技术学院专利申请数量排名第一，为49个；浙江亚龙教育装备股份有限公司专利申请数排名第二，为25个；南京大五教育科技有限公司专利申请数量为18个，排名第三。

3、教育机器人专利技术构成分析

截至2017年2月，从我国工业机器人专利技术构成来看，B25J9/00专利申请数量排名第一，为80个，G09B25/00专利申请数排名第二，专利数量为67个，B25J11/00专利申请数排名第三，专利数量为54个。