2020年中国K12在线教育行业发展现状及教学模式分析 2020年市场规模或将近900亿元

中国K12在线教育仍处于消费普及阶段

在疫情的推动下，2020年3月K12在线教育渗透率达到顶峰，虽然目前仍处于消费普及阶段，但考虑用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及，2022年K12在线教育行业的渗透率有望突破55%。

目前K12在线教育教学模式主流包括1对1和大班模式，除了成本较高以外，1对1模式中学生体验更好且家长认可度也更高，平台运营难度较低。根据中科院数据调研，目前47.3%的家长在给孩子报班课时1对1是第一选择。

1、中国K12在线教育增长势头稳健

K12在线教育因覆盖多赛道、跨越人群年龄周期长，一举成为在线教育行业中最重要的分支之一：经统计，K12在线教育既包含校内的学历教育和校外的培训辅导，面向从幼儿园到高中阶段的儿童和青少年，内容涵盖学前早教、中小学课下辅导、语言学习、兴趣教育等多方面。

2019年，我国K12在线教育消费规模已经达到648.8亿元，同比上升46.39%。预计2020年达到884.3亿元，同比增长36.3%。

2、中国K12在线教育渗透率有望大幅提高

2020年初，新冠疫情席卷全球，在线教育不可取代的优势被再度放大：它能突破时空限制，提高学习的效率，延伸授课形式，同时留存行为数据，使教育更加个性化。虽然目前仍处于消费普及阶段，但凭借用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及，未来行业渗透率提升空间巨大。

根据中科院估算，K12在线教育行业渗透率在2020年3月行业渗透率达到顶峰，到2022年K12在线教育行业的渗透率能突破55%。

3、中国K12在线教育教学模式解析

在线教育辅导形式主要包括1对1和大班模式两种，这两种模式从运营难度、平台投入成本、学生上课体验以及家长认可程度等方面都存在差异。

从教学运营难度来看，1对1模式中，学生上课时间安排、学员匹配和教学内容制作等灵活性较大，对平台而言教学运营难度更低，而这样一来，平台的投入成本也更高。很显然，相较大班模式，1对1模式中学生上课体验更好，家长认可度也更高。

根据中科学数据，在K12在线教育的多种班课模式中，47.3%的家长表示给孩子报班课时1对1是第一选择。这主要是因为1对1课堂可实施个性化教学，课堂互动性更强，教师在课堂对学生的监督程度更有效有关。

以上数据及分析请参考于前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》，同时前瞻产业研究院提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资、IPO募投可研等解决方案。