网络教育用户量大增 在线教育如何挑战传统教育的权威

 大家都看到，经过10余年的发展，我国网络教育已经今非昔比，成为高等教育重要的组成部分。互联网教育颠覆了传统的教育模式，老师可以利用技术加强教育，学生则利用技术来辅助学习，技术成为连接老师与学生的重要桥梁。我国大约有2亿的在校中小学生，就意味着中小学培训市场每年2亿的潜在客户规模。

据前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，到2009年国内课外辅导行业规模已经达到195亿美元，至2014年可达325亿美元，大概是2000亿人民币的市场规模。2014年中国互联网教育行业投资规模达180亿元，其中BAT投资额达15亿美元。2015年，行业的投资热情依旧较高，除了上述所说的疯狂老师获腾讯2000万美元融资外，还有较多其他大手笔投融资。同时，线下教育市场中近几年来产生了学而思、学大、安博等上市公司，老牌教育巨头新东方也大力投入中小学教辅领域，各地还有很多如巨人、龙文等准上市公司。在一线城市中，课外辅导的普及率已经将近达到了70%，接近了韩国等国家的水平。

行业火热吸引互联网巨头投资

在线教育的火热吸引了互联网巨头们。2014年以来，百度、腾讯、阿里巴巴在搭建自己的在线教育平台的同时，还积极投资在线教育企业会或产品，51Talk、沪江网、91外教网、多贝网等在线教育网站都曾获得投资。新浪、网易、YY等互联网公司也已推出了在线教育产品。到2017年，在线教育的市场规模有望达到目前的3倍。

2013年在线教育的投资额达1.97亿美元，共有25起投资。千万美元级以上占一半以上。而2012年投资案数8起，投资金额仅为1700万美元。目前市场上的在线教育企业已有数千家。在线教育在经过用户习惯培养后，将在2018年至2020年迎来爆发点。此外，随着在线教育市场热度的加剧，这些企业进入B轮或C轮投资的时间周期也将缩短至2至3年内。少数快速成长的项目，仍然具有在未来3到5年IPO的可能性。

网络教育发展迅猛 两个问题仍待解决

1.市场环境问题

“孩子上网玩游戏怎么办?”，这个问题实际上反映出，家长对网络这个新生事物的恐惧。初高中学生的家长一般也在40岁左右了，这个年龄段的群体，对于互联网的认识基本属于初级阶段，普遍对网络的认识不深，大部分也不知道如何正确把握或引导孩子上网。

2.如何抓住学生的注意力

未成年人的学习主动性、自制能力等都比较差，这就意味着面向中小学生的网络教育产品，一定要比成年人的产品更能吸引用户的注意力。而目前国内普遍用老师讲课视频录制的形式，这样的课程让孩子自己在电脑屏幕前学习几十分钟，对孩子的自控能力确实是很大的挑战，实际上对于成年人也不容易做到。

在上述两个个问题中，网络教育的市场环境会越来越好，最核心的问题还是产品，网络教育的产品开发难度，基本可以说是和用户的年龄成反比例关系，即用户年龄越小，开发难度越大。从这个角度说，以目前国内市场中小学教育产品的简单化开发模式，也应该是很难撬动起整个巨大的市场的。如果未来几年中小学网络领域可以取得突破，一定也是产品研发上取得了根本性的突破。

随着移动互联网的兴起，智能手机的普及，让移动教育应用软件得以快速推广，成为了用户获取知识的重要渠道之一。在线教育类APP同样有着传统教育不可比拟的优势，相信，未来几年，互联网教育行业的发展仍能保持较快速度增长，市场规模和用户规模仍将保持两位数的增速。